Neste
artigo apresentamos uma valiosa ferramenta para Gerentes e
Supervisores de vendas acompanharem os profissionais da venda
atuando no campo.
 |
Os gerentes e supervisores
de vendas têm como principal tarefa garantir que os profissionais
da venda - vendedores próprios ou representantes comerciais
- sigam a política comercial da empresa em todos seus aspectos.
Os esforços
das áreas de MK e Desenvolvimento de Produto são infrutíferos
quando submetidos e canalizados por uma equipe de vendas despreparada
e ineficiente.
A devastação provocada pela falta de conhecimento
e competência é uma das tragédias de inúmeras
empresas. A falta de alinhamento entre a ação de vendas
e os objetivos estratégicos da empresa é outro ponto
crítico. Muitas das mais invetivas estratégias sucumbem
pela inércia e falta de atitude dos vendedores.
Não basta selecionar e treinar os profissionais davenda,
devemos acompanhar seu trabalho no dia-a-dia e verificar se as instruções
estão sendo seguidas. Cabe ao gerente de vendas ou ao supervisor
de vendas percorrer periódicamente as diversas regiões
de atuação para monitorar o funcionamento dos vendedores.
O roteiro a seguir
tem como objetivo: "Instrumentar os Gerentes
e Supervisores de Vendas
para a tarefa de observar,
avaliar e melhorar
o método de trabalho
dos vendedores e representantes."
COMO
UTILIZAR: O Gerente ou
Supervisor de Vendas
deve acompanhar o profissional
da venda durante
o processo da venda,
observar, avaliar e após
a visita dar o feed-back
salientando os pontos positivos
e as correções necessárias. Somente
poderão fazer esta avaliação os executivos
que dominarem as técnicas
de venda e negociação.
Quer ser respeitado
pela sua equipé de vendas? Então saiba vender, saiba
ensinar a vender e principalmente saiba aprender a vender com que
sabe.
A tarefa de gerenciar ou supervisionar uma equipe de vendas não
pode transformar-se numa batalha de EGOS, mas num processo de crescimento
e ajuda mútuos.
É preciso salientar
um aspoecto importante desta abordagem. O Gerente ou Supervisor
de Vendas que vai fechar vendas pelo vendedor ou representante não
estará fazendo supervisão, estará sendo vendedor.
O roteiro descrito
a seguir tem três fases distintas:
1) Informações que devem ser preparadas antes da visita.
2) Informações recolhidos durante a visita.
3) Elaboração do Plano de Ação
em conjunto.
1 - INFORMAÇÕES
QUE DEVEM SER PREPARADAS ANTES DA VISITA.
- Atualizar dados
cadastrais do vendedor ou representante;
- Meta de vendas x realizados nos últimos meses;
- Crescimento ou queda nas vendas médias;
- Número de clientes da carteira x clientes ativos x clientes
inativos;
- Eficácia da gestão da carteira;
- Margem de contribuição da sua carteira de clientes;
- Número de devoluções:
- Número de reclamações dos clientes;
- Cumprimento das normas da empresa;
- Remessas dos relatórios de visita e outras informações
solicitadas.
- PONTOS QUE PRECISAM SER TRABALHADOS.
Estas são informações
básicas que podem ser acompanhadas por outras que auxiliem
o supervisor a ter uma opinião bastante clara sobre o vendedor
ou representante a ser visitado.
2 - QUEM PODE EXERCER
A SUPERVISÃO DE VENDAS.
Em princípio o Gerente ou o Supervisor de Vendas são
os profissionais diretamente responsáveis pelo desempenho
dos vendedores. A atitude necessária é sempre de AJUDAR
e de CORRIGIR as falhas encontradas, sugerindo procedimentos e mudanças.
3 - COMO LIDAR COM
VENDEDORES EXPERIENTES E REPRESENTANTES COMERCIAIS.
A experiência
ensina duas coisas, a primeira é observar se o que é
dito é praticado. se quem está sugerindo alguma coisa
acredita e pratica o que diz. A segunda é a comparação
entre o benefício e o esforço necessário para
consegui-lo. Por isso os vendedores experientes não reagem
bem a cobranças que não são comprovadas com
fatos e a grandes esforços sem boas justificativas. Neste
caso torna-se ainda mais relevante a presença do gerente
ou do supervisor acompanhando o trabalho, para poder apontar onde
estão os problemas e porque eles são problemas.
4 - O QUE OBSERVAR
COM MAIOR CUIDADO.
O o Gerente ou Supervisor
de Vendas devem ficar atentos para não perderem tempo com
detlahes que não fazem diferença no momento da venda.
devem, isto sim, concentrar-se nos aspectos fundamentais tais como:
- Tipo de cliente
atendido
- Linguagem de comunicação.
- Apresentação pessoal adequada ao tipo de cliente.
- Vínculo com os clientes.
5 - AS COMBINAÇÕES SOBRE MUDANÇA DE ATITUDE.
Uma visita de supervisão
que não termine com uma reunião para combinar mudanças
de atitude e resultados não tem nenhuma utilidade. Ao final
do acompanhamento é fundamental uma conversa séria
a respeito de expectativas mútuas, das falhas e acertos verificados.
É fundamental a elaboração de um plano de ação
para suprir carencias de conhecimento, mudar atitudes e principlamente
mudar os resultados.
6 - GUIA DE ASPECTOS
QUE DEVEM SER OBSERVADOS.
ANTES DA VISITA:
| INFORMAÇÕES
DO VENDEDOR OU REPRESENTANTE |
| NOME |
|
| CIDADE |
|
| REGIÃO |
|
| IDADE |
|
| TEMPO
NA EMPRESA |
|
| TREINAMENTOS |
|
| DATA
DA AVALIAÇÃO |
|
COMO VOCÊ FOI
RECEBIDO:
| |
O profissional
mostrou-se receptivo a sua
visita? |
( ) SIM |
( ) NÃO |
| |
Você
foi convidado a ficar
hospedado na casa do profissional? |
|
|
| |
Ele
perguntou por você
e sua família? |
|
|
| |
O
vendedor sabe que
a sua visita
é para avaliar o trabalho
dele? |
|
|
O ROTEIRO DE VISITAS:
| |
Os clientes
selecionados representam bem
a carteira do vendedor? |
( ) SIM |
( ) NÃO |
| |
Foram
incluídos clientes potenciais? |
|
|
| |
Foram
incluídos clientes inativos? |
|
|
| |
Ele
solicitou ajuda para
alguma negociação? |
|
|
AS FASES DO CICLO DE VENDAS:
| |
PROSPECÇÃO |
|
|
| |
O
vendedor conhece todos
os clientes potenciais
da sua região? |
(
) SIM |
(
) NÃO |
| |
Ele
realiza visitas para
abrir novos
clientes? |
|
|
| |
Ele
usa fontes
de dados (Cadastros
Empresariais) para
prospecção? |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
QUALIFICAÇÃO |
|
|
| |
O
vendedor tem informações
completas sobre os clientes? |
(
) SIM |
(
) NÃO |
| |
O
vendedor tem o histórico
de vendas dos clientes? |
|
|
| |
Ele
conhece o padrão de compra
(mix e quantidades) do cliente? |
|
|
| |
Ele
sabe os nomes dos decisores e
influenciadores do cliente? |
|
|
| |
Ele
sabe o valor relativo
das compras sobre
os custos do cliente? |
|
|
| |
|
|
|
| |
PRÉ-ABORDAGEM |
|
|
| |
O
vendedor explicou como
vai apresentar-se a cada cliente? |
(
) SIM |
(
) NÃO |
| |
O
material de apoio
está em bom
estado? Amostras,
catálogos? |
|
|
| |
O
vendedor explicou os seus
objetivos em
cada visita? |
|
|
| |
|
|
|
DURANTE A VISITA:
|
DURANTE A VISITA |
S |
N |
| O vendedor estava preparado?
Antes de iniciar a visita, ele sabia se o cliente queria o produto?
Ele sabia se o cliente já conhecia aquele produto?
Ele sabia o nome do cliente?
Programou adequadamente, e com antecipação, a abordagem?
Antecipou as objeções
e estava capacitado para respondê-las?
Agradou ao cliente?
Sua aparência estava aceitável?
Falou sem demonstrar
nervosismo?
Falou muito, sem deixar espaço para o cliente?
Mostrou interesse pelo cliente e por seu trabalho?
Mostrou, de forma adequada, que queria ajudar a resolver seus problemas ou deu a entender que só queria vender?
Será que conseguiu interessá-lo?
Falou, desde o início, dos problemas “dele”?
Foi convincente quando colocou as vantagens que o cliente poderia obter com o produto?
Insisti nos argumentos de venda que lhe interessaram mais?
O cliente não entendeu?
Fez uma exposição concisa e clara?
Sua apresentação
foi completa; ou esqueceu alguma coisa?
Usou uma linguagem diferente da do cliente?
Recapitulou os principais argumentos de venda?
O cliente não acreditou no vendedor?
Ateve-se sempre aos fatos?
Inspirou-lhe confiança, mostrando uma atitude sincera?
Mostrou direito as características e vantagens do produto?
Limitou-se a apresentar as características do produto, deixando o cliente tirar suas próprias conclusões?
Respondeu a todas as perguntas?
Respondeu a todas as objeções?
Acertou a técnica de venda?
Durante a conversa, repetiu
seu nome o suficiente?
Fez com que o cliente tomasse plena consciência de suas necessidades antes de tentar o fechamento?
Colocou perguntas abertas para induzi-lo
a expressar seu ponto de vista?
Caracterizou os argumentos de venda aos quais ele se demonstrou mais sensível e concentrou-se neles?
Fez perguntas de controle para verificar se os seus argumentos o convenceram?
Fez perguntas orientadas para induzi-lo a declarar-se muitas vezes de acordo com aquilo que ele ia expondo?
Solicitou o pedido
com decisão ou esperou que o cliente tomasse a iniciativa?
Verificou a exposição dos produtos nas vitrines ou interior da loja?
Conferiu a utilização do material de ponto de venda e “merchandising”?
Verificou se catálogos estavam disponíveis?
Verificou os preços
das mercadorias? |
|
|
SUA IMPRESSÃO GERAL SOBRE O VENDEDOR OU REPRESENTANTE.
| Primeira
impressão |
|
| Apresentação
pessoal |
|
| Dicção |
|
| Raciocínio |
|
| Conhecimentos
gerais |
|
| Ambição |
|
| Planos
futuros |
|
| Organização
pessoal |
|
| Escritório |
|
| Automóvel |
|
| Comentários
sobre clientes |
|
| Comentários
sobre concorrentes |
|
| Comentários
sobre representadas |
|
| Comentários
sobre a família |
|
| Comentários
sobre os amigos |
|
| Atitude
frente a profissão |
|
| Atitude
frente a vida |
|
| |
|
| |
| COMBINAÇÕES E PONTOS DE
CORREÇÃO |
| ASSUNTO |
PROVIDÊNCIA |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
Boa sorte, boas vendas e até o próximo artigo!

| |
| E-zine é uma
publicação semanal enviada gratuitamente para38.200
profissionais da área de vendas pela equipe de consultores
da Vendasnet. |
Vendasnet Consultoria e Treinamento em Vendas.
 |